Science Bits guanya l’or en el certamen de ‎Reimagine Education‬



Science Bits, de la International Science Teaching Foundation, guanya l’or en els premis Wharton-QS Stars Reimagine Education en la categoria de Contingut Digital.

La comunicació dels premis Wharton-QS Stars 2015 Reimagine Education va tenir lloc el 8 de desembre a Filadèlfia. El certamen mundial va rebre unes 520 inscripcions de diferents universitats i empreses de 50 països, i va valorar uns 22 premis a través d’un grup de 40 experts internacionals en educació superior.

L’objectiu de la conferència era fomentar col·laboracions i aliances facilitant l’intercanvi d’idees, bones pràctiques i experiències d’especialistes de tot el món. A més, la presència d’acadèmics, representants universitaris, emprenedors de les tecnologies de l’educació i entitats de capital risc va permetre als assistents ampliar la xarxa de contactes i mostrar les seves innovacions.

Sobre el projecte Science Bits

La tecnologia s’està apoderant de les escoles a passes de gegant. Tanmateix, la major part dels nous productes tecnològics de les escoles encara repliquen un model d’aprenentatge del segle XX que es basa en la memorització de conceptes, un model d’ensenyament clarament obsolet en un món tan connectat com el d’avui, en què la informació és a un sol clic.

La necessitat d’un nou model s’ha fet evident, i és quelcom que la pedagogia ha estat exigint durant gairebé un segle: l’aplicació de metodologies actives a l’escola a través de models basats en les competències bàsiques s’allunyen de l’aprenentatge basat en la memorització (en altres paraules, cal centrar-se menys en el contingut i molt més en el pensament crític). Alhora, les proves PISA, que segueixen un sistema basat en les competències dels estudiants en lloc de la memorització, estan canviant les polítiques educatives a tots els països de l’OCDE.

Tanmateix, l’ensenyament i l’aprenentatge a través de les competències no és gens fàcil. Es requereix l’ús d’eines adequades i propostes educatives clares. Arran d’això, Science Bits proporciona a docents i estudiants les pautes per utilitzar una metodologia constructivista i per competències amb tots els recursos necessaris per aplicar aquesta metodologia d’una manera pràctica i realista a l’aula.Si l’instrument educatiu del model del segle XX d’aprenentatge era el llibre de text, Science Bits ofereix les eines per ensenyar i aprendre ciència al segle XXI.

Per a més informació, visiteu la pàgina www.science-bits.com.

Sobre el programa Reimagine Education

QS Quacquarelli Symonds i el Wharton School SEI Center, de la Universitat de Pennsilvània, van unir esforços el 2014 per llançar la primera edició mundial d’aquest certamen amb l’objectiu d’identificar les innovacions de l’educació superior que milloren l’aprenentatge i l’ocupabilitat dels estudiants.

Per a més informació, visiteu la pàgina www.reimagine-education.com.

 

Science Bits utilitza cookies, tant pròpies com de tercers. Si continua navegant, considerem que accepta el seu ús. Política de cookies.